بحث منادا

1-در كدام گزينه مناداي عَلَم هست؟ (انساني آزاد 81)

الف -إلهى مَن ﻟﻰ غيرُكَ؛ أسألُهُ كَشْفَ ضُرّى.        ب - رَبِّ عامِلْنـﻰ بِفَضلِك و لا تُعامِلْنـﻰ بِعَدْلِكَ.

ج- اللّهمَّ اغْفِرْ ﻟﻰ الذُّنوبَ ﺍﻟّﺘﻰ تَهْتِكُ العِصَم.         د- ﴿ قالوا يا أبانا اسْتَغْفِرْ لَنا ذُنوبَنا﴾

2- عَيِّن الخَطَأ   ﻓﻰ إعراب المنادي:                 (هنر آزاد 81)

الف - ﴿ يا داودُ إنّا جَعَلْناكَ خليفةً ﻓﻰ الأرضِ﴾                

ب - يا لطيفُ ارْحَمْ عَبْدَكَ الضَّعيفَ.

ج- يا أبناءُ الأُمَّة الإسلاميّة، اِتَّحِدوا ضدَّ المستكبِرينَ.

د- يا رَبِّ اغْفِرْﻟﻰ و لِوالِدَىَّ و لِمَن دَخَلَ ﺑﻴﺘﻰ مؤمناً.

3- ما  هو الصَّحيحُ عَنِ المنادي؟ (رياضي آزاد 80)

الف - ﴿ يا آدمَ اسْكُنْ أنتَ و زَوجُكَ الجَنَّة ﴾         ب - يا قدسُ يا مدينةَ الأحزان.

ج- يا سميعُ الدعاءِ ،اِغْفِرْﻟﻰ ذُنوﺑﻰ.                    د- يا خادمُ الجسمِ كَمْ تَسعَي لِخدمتِهِ؟

4- دركدام گزينه مناداي عَلَم نيست ؟    (تجربي آزاد 80)

الف - يا قدسُ، أنتَ مدينةُ الأحزان.       ب -ياكميل، العلمُ يحرُسُك و أنتَ تحرُسُ المال.

ج- يا سميعَ الدُّعاءِ، اغْفِرْﻟﻰ ذُنوﺑﻰ.        د- ﴿ يا آدم اسْكُنْ أنتَ و زَوجُكَ الجنّةَ﴾

5- عَيِّنْ غيرَ المناسبِ للفراغ:              (رياضي سراسري 80)

« يا ...... ، غُضَّ عَن ذُنوبِنا.»

الف - أبونا                       ب – أبانا

ج- ذا العزّة                       د- ذا الجلال

6- مَيِّز الخَطَأ  لِلفَراغ:          (انساني سراسري 78)

« يا ........، إن تَتَّحِدوا؛ تَتَحَقَّقْ أهدافُكُم.»

الف - أبنائى                     ب – تلاميذى

ج- مُسلِمى                       د- شَعْبَنا

7- عَيِّن المنادي و إعرابَهُ ﻓﻰ:  (تجربي و انساني آزاد 77)

﴿ يا أَيُّها الّذينَ آمَنوا لا تُبطِلوا صَدَقاتِكُم بِالمَنِّ و الأَذَي﴾

الف - أىّ ، مرفوعٌ محلاً                    ب - أىّ ، ﻣﺒﻨﻰّ  علي الضَّمِّ و منصوبٌ محلاً

ج- الّذينَ، مرفوع محلّاً.                     د- الّذينَ ،منصوبٌ محلّاً.

8- كدام گزينه مضاعف نيست؟            (هنر سراسري 75)

الف - تَتَحَكّمونَ                 ب – يَفِرّونَ

ج- يُضَلِّلونَ                                  د- يَضُمّونَ

9- كدام گزينه به اسلوب منادا نيست؟    (انساني آزاد 80)

الف - ﴿ قالوا يا أبانا اسْتَغْفِرْ لَنا ذُنوبَنا﴾

ب - إلهى أغْنِنـﻰ بِحَلالِكَ عَن حَرامِك.

ج- ﴿ رَبّنا إنَّنا سَمِعْنا مُنادياً يُنادي لِلإيمان أنْ آمِنوا بِرَبِّكُم فَآمَنّا﴾

د- رَبّنا يَغْفِرُ لَنا  ذُنوبَنا.

10- ما هوَ نوعُ المُنادي ﻓﻰالعبارةِ التّالية و إعرابه؟            (تجربي و انساني آزاد 79)

﴿ يا أبانا اسْتَغْفِرْ لَنا ذُنوبَنا﴾

الف - مضاف – منصوب به الف           ب - مضاف – منصوب محلاً

ج- عَلَم- ﻣﺒﻨﻰّ بر ضم                                  د- عَلَم- منصوب محلاً

11- عَيِّن الخطأ ﻓﻰ إعراب المُنادَي:     (رياضي «صبح» آزاد 81)

الف - يا مُسلِمى العالَم، اِتَّحِدوا.                                   ب - السَّلامُ عليك يا أبا عبدِ اللهِ الحسين.

ج- يا أيّتُها المؤمنةُ، حافِظـﻰ عَلَي صلاتِكِ.          د- يا سميعُ الدُّعاءِ، اِغْفِرْﻟﻰ ذُنوﺑﻰ.

12- عَيِّن غيرَ المناسب لِلفَراغ:                        (تجربي سراسري 81)

« يا ....... ، العلمُ يَحْرُسـ ..... و ........ ........ المالَ.»

الف - تلميذاتُ / كُنَّ/ أنتنَّ يحرُسْنَ                   ب - مريمُ / ك/ أنتِ تَحرُسينَ

ج- مسلمـﻰ العالَم/ كُم / أنتم تحرُسونَ               د- وَلَدَنا / ك / أنتَ تَحْرُسُ

13- أيُّ عبارةٍ يَشتَمِلُ عَلَي المنادي المضاف؟      (رياضي «عصر» آزاد 81)

الف - يا قُدسُ سَنُطَهِّرُكِ مِن دَنْسِ  الأعداء.          ب - يا مَن اسْمُهُ دَواءٌ و ذِكْرُهُ شِفاءٌ.

ج- يا أيّها الإنسانُ ما غَرَّكَ بِرَبِّكَ الكريم.            د- رَبَّنا لا تُؤاخِذْنا إن نَسِينا أوْ أخْطَأنا .

14- أىُّ عبارةٍ يشْتَمِلُ عَلَي المضاعف؟ (انساني آزاد 81)

الف - مَرَرْتُ بِصَديقى ﻓﻰ الشّارع.                    ب - اِشتَرَيْتُ ثلاثةَ كُتُبٍ مِن المكتبة.

ج- وَجَدْتُ الفرصةَ المناسِبةَ لِلمُطالعة.                 د- إنَّ المعلِّمَ يَبْحَثُ عَن فرصةٍ لِيَتَكَلَّمَ مَعَ التلميذ.

15- ما هو الصَّحيحَ لِلفَراغ؟ (تجربي سراسري 75)

« يا ....... القَريةِ احذَروا الآفاتِ الزِّراعيّةَ.»

الف - فلّاحينَ                   ب - فلّاحى

ج-فلّاحو             د- فلّاحونَ

16- عَيِّن الخطأ:    ( انساني سراسري 80)

الف - أيُّها الربيع، مَتَي تأتى؟                           ب - يا أيُّها المسلمينَ، اتَّحِدوا.

ج- يا أيَّتُها الأرضُ، مَتَي تَبتَسِمينَ؟                    د- أيَّتُها الشَّمْسُ ، أنيرى.

17- مَيِّز الصَّحيحَ لِلفَراغ:  ( هنر سراسري 79)

« يا أيَّتُها ........»

الف - المُسلِماتُ    ب – المُسلِمةِ

ج- مُسلِماتِ                     د- المُسلِماتَ

18- مَيِّز الصَّحيحَ لِلفَراغ:       (تجربي سراسري 79)

« يا ......... العلم، كُنَّ .......... عَمَلٍ.»

الف - ذا / ذا                    ب - ذا / ذو

ج- ذو / ذا                       د- ذو/ ذو

19- اِجْعَلْ ﻓﻰ الفَراغ كلمةً مناسبةً لإِيجادِ أسلوبِ النّداء:  ( انساني سراسري 79)

« يا .........ـى المُجدّينَ.»

الف - أصدِقاء                   ب – الأصدِقاء

ج- أيُّها الأَصدِقاء    د- صَديقانِ

20- ما هو  الخَطَأ  عَنِ العبارةِ التّالية؟               (هنر سراسري 78)

« رَبّنا، يا الله، لاتُزِغْ قُلوبَنا بَعْدَ إِذْ هَدَيْتَنا.»

الف- الله:مناداي علم                        ب- ربّ: منصوب

ج- ربّ: مناداي علم                        د- الله: ﻣﺒﻨﻰّ  عَلَي الضَّمِّ.